Цифры на английском от 1 до 100 с транскрипцией на русском
Изучая английский язык, не вольно понимаешь, что английская цифры и числа отличаются от словообразования русского. В Английском языке есть много правил и исключения, поэтому важно знать много особенностей. Английский язык не входит в ТОП10 сложных языков мира, поэтому изучить нам числа от 1 до 100 будет просто.
Есть группы чисел которые образуются по разному, а именно
- Числа от 1-12 одно правило формирования
- 13-19 другое правило
- Десятки и сотни имеют другое
Таблица цифр и чисел от 1 до 100 с русской транскрипцией
0 | zero | [‘zièrèu] | |
1 | one | уан | [wʌn] |
2 | two | ту | [ˈtuː] |
3 | three | фри | [θriː] |
4 | four | фор | [fɔː] |
5 | five | файв | [faɪv] |
6 | six | сыкс | [sɪks] |
7 | seven | с’эвэн | [ˈsevn̩] |
8 | eight | эйт | [eɪt] |
9 | nine | найн | [naɪn] |
10 | ten | тэн | [ten] |
11 | eleven | ил’эвэн | [ɪˈlevn̩] |
12 | twelve | тУ’элв | [twelv] |
А ниже таблица чисел от 13-19 где формируются по принципу цифр от 3-9 с частицей «-teen»
Выбери школу с бесплатным уроком и учи английский по современным методикам онлайн
Важно помнить, что корень чисел 13 и 15 будет отличается от общего правила, их образование через корень three и five
13 | thirteen | сёрт’ин | [θɜː’tiːn] |
14 | fourteen | форт’ин | [ˌfɔː’tiːn] |
15 | fifteen | фифт’ин | [ˌfɪf’tiːn] |
16 | sixteen | сыкст’ин | [ˌsɪk’stiːn] |
17 | seventeen | сэвэнт’ин | [ˌsev(ə)n’tiːn] |
18 | eighteen | эйт’ин | [ˌeɪ’tiːn] |
19 | nineteen | найнт’ин | [ˌnaɪn’tiːn] |
Затем у нас до все по одной схеме, пишутся десятки, которые образуются с присоединения к цифре суффикса –ty, но есть исключения в числах 20, 30, 40 и 50 b wbaht 80 отсуствует повторение «t»
20 | twenty | тУ’энти / [ˈtwenti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | twenty-one | твэнти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | twenty-two | твэнти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | twenty-three | твэнти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | twenty-four | твэнти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | twenty-five | твэнти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | twenty-six | твэнти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | twenty-seven | твэнти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | twenty-eight | твэнти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | twenty-nine | твэнти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | thirty | соти / [ˈθɜːti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | thirty-one | соти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | thirty-two | соти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | thirty-three | соти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | thirty-four | соти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | thirty-five | соти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | thirty-six | соти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | thirty-seven | соти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | thirty-eight | соти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | thirty-nine | соти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | forty | ф’орти / [ˈfɔːti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | forty-one | ф’орти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | forty-two | ф’орти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | forty-three | ф’орти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | forty-four | ф’орти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | forty-five | ф’орти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | forty-six | ф’орти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | forty-seven | ф’орти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | forty-eight | ф’орти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | forty-nine | ф’орти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | fifty | ф’ифти / [ˈfɪfti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | fifty-one | ф’ифти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | fifty-two | ф’ифти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | fifty-three | ф’ифти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | fifty-four | ф’ифти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | fifty-five | ф’ифти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | fifty-six | ф’ифти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | fifty-seven | ф’ифти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | fifty-eight | ф’ифти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | fifty-nine | ф’ифти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | sixty | с’ыксти / [ˈsɪksti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | sixty-one | с’ыксти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | sixty-two | с’ыксти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | sixty-three | с’ыксти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | sixty-four | с’ыксти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | sixty-five | с’ыксти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | sixty-six | с’ыксти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | sixty-seven | с’ыксти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | sixty-eight | с’ыксти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | sixty-nine | с’ыксти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | seventy | с’эвэнти / [ˈsevnti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | seventy-one | с’эвэнти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | seventy-two | с’эвэнти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | seventy-three | с’эвэнти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | seventy-four | с’эвэнти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | seventy-five | с’эвэнти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | seventy-six | с’эвэнти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | seventy-seven | с’эвэнти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | seventy-eight | с’эвэнти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | seventy-nine | с’эвэнти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | eighty | ‘эйти / [ˈeɪti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | eighty-one | ‘эйти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | eighty-two | ‘эйти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | eighty-three | ‘эйти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | eighty-four | ‘эйти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | eighty-five | ‘эйти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | eighty-six | ‘эйти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | eighty-seven | ‘эйти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | eighty-eight | ‘эйти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | eighty-nine | ‘эйти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ninety | н’айнти / [ˈnaɪnti] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ninety-one | н’айнти уан | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ninety-two | н’айнти ту | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ninety-three | н’айнти сры | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ninety-four | н’айнти фо | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ninety-five | н’айнти файв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ninety-six | н’айнти сыкс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ninety-seven | н’айнти сэвэн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ninety-eight | н’айнти эйт | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ninety-nine | н’айнти найн | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | one hundred | Уан х’андрид /
Если видите какие то ошибки, сообщите ниже через комментарии или какие либо дополнения. Источник статьи: http://gto-normativy.ru/cifry-na-anglijskom-ot-1-do-100-s-transkripciej-na-russkom/ Как пишутся числительные в английском языкеКоличественные и порядковые числительные на английском языке
Можно подумать, что изучать числительные в английском языке не имеет смысла. Действительно, проще написать нужные циферки на бумажке и просто показать их англоязычному товарищу (да и любому другому товарищу, кто проходил цифры в школе). Но что делать, если возникнет ситуация, когда под рукой нет бумажки или вообще нет возможности начертать что-то на песке/салфетке/прочих поверхностях. Например, когда вы говорите с бизнес-партнером по телефону или звоните в автоматизированный call-центр лондонского аэропорта. Да и вообще знание чисел по-английски лишним не будет. Вы же не задумывались, когда учили английский алфавит, о его надобности, а приняли как разумеющуюся необходимость. Тем более, процесс этот простой и интересный. Цифры на английском (количественные числители)• Что заучивается легче всего? Рифмованные стихи. Англичане как будто специально придумали такие числа, которые легко зарифмовать. Имеются в виду количественные числительные. То есть те, с помощью которых можно сосчитать предметы. Берем числа от 1 до 12 и заучиваем простые стишки: One, two, three, four, five, six, seven, Повторяем эту мантру 10 раз и считаем, что первый этап пройден. • Вторым делом выучим количественные числительные от 13 до 19. Если бы речь шла о возрасте человека, то многие назвали бы людей от 13 до 19 лет тинейджерами. И не случайно. Просто в конце каждого этого числительного есть одинаковое окончание –teen. А вот и подтверждение: thirteen • Поехали дальше? Беремся за десятки. Они очень похожи на числа от 13 до 19, но имеют важное отличие. Вместо тинейджерского окончания добавляем –ty. • Думаете, дальше будет сложнее? Даже не надейтесь. Как мы говорим по-русски 21? То же самое и по-английски: Ну ладно, ладно. Заметили. Да, дефис ставится между десятком и единицей. Но в остальном-то все то же самое. Посмотрите: Thirty-four, fifty-seven, eighty-two. • Не будем мелочиться. И перейдем к числам посолиднее. Hundred – 100 Если же нам и этого мало, то можно сделать 200 (two hundred) или 3000 (three thousand), а то и сразу 5000000 (five million).
• И все же попробуем что-то посложнее. Посмотрим на составные числа. Например, 387. Делаем ставки, господа, кто как произнесет это число? А теперь правильный ответ: Three hundred AND eighty-seven. Единственное отличие от русского – это появление союза «и» между сотнями и десятками. А как насчет 5234? Снова делаем ставки. Правильныйответ: Five thousand two hundred and thirty-four. Порядковые числители• Количественные числительные хорошо поработали на разогреве. Самое время перейти к порядковым числительным в английском языке. То есть к тем числительным, которые обозначают порядок предметов: первый, второй, третий двадцать четвертый, расчет окончен! И здесь нас ожидает 1 маленький сюрприз. Все порядковые числительные получаются одинаковым путем: к ним просто прибавляется артикль the спереди и –th в конце слова. И все дела. the fourth Но английский не был бы так интересен, если бы не исключения из правил. И, конечно, этими исключениями являются самые часто употребляемые числительные. the first Кто еще не догадался, это тот самый первый, второй и третий. • На десерт. Еще немножко теории для самых любознательных. Это уже не столь обязательно, как знание количественных и порядковых числительных, но поможет вам показать себя очень образованным в среде англоязычных собеседников. Номер телефона. Как по-русски скажете 155-28-43? Ага: сто пятьдесят пять, двадцать восемь, сорок три. А по-английски будете называть каждую циферку по очереди. И маленький нюанс: когда подряд встречаются 2 одинаковых цифры, нужно сказать double и назвать число. В данном примере: one double five two eight four three. Год. Например, 1843. По-русски: тысяча восемьсот сорок третий. То есть как число, да еще и порядковое. А англичане не лыком шиты. У них года произносятся сразу десятками: eighteen forty-three. То есть тоже числа, но количественные, без всяких –th. Урок 5. Числительные в английском языке
В английском языке как и в русском существует два вида числительных: количественные и порядковые. Количественные – это те, которые отвечают на вопрос сколько? а порядковые – на вопросы какой?какая? какое? какие? Количественные числительныеЧисла от 1 до 12 надо запоминать и знать очень хорошо, а вот дальше вам будет проще, потому что при образовании двузначных чисел уже существуют правила-подсказки, которые помогут вам облегчить образование чисел. Внимательно посмотрите на таблицу с числами и попробуйте найти общее при образовании круглых чисел. В примечании вам будут указаны те самые подсказки, о которых мы говорили выше. 100 – one hundred [wʌn] [‘hʌndrɪd] 1000 – one thousand [wʌn] [‘θauz(ə)nd] 1000000 – one million [wʌn] [‘mɪljən] 1) Для образования чисел от 13 до 19 используется суффикс —teen, однако некоторые числа образуются особым образом:
3) Числа от 21 до 99 словами пишутся через дефис 4) Слово hundred остается в единственном числе, независимо от цифры, стоящей перед ним. То же самое для слов thousand и million. Порядковые числительныеПорядковые числительные образуются при помощи добавления определенного артикля the перед числительным и суффиксом —th. Однако и в этом правиле есть исключения, это цифры от одного до пяти. Посмотрите на таблицу образования порядковых числительных: В этом уроке мы научимся с вами не только приветствовать нашего собеседника, но и спрашивать как у него дела. Посмотрите на слова к диалогу, сам диалог и его перевод. thanks / thank you [θæŋks] – спасибо goodbye / bye [gʊd’baɪ] – до свидания, пока Количественные числительные в английском
Английские количественные числительные по форме разделяются на несколько разновидностей: простые, производные и составные. Простые состоят из одного корня, они не образуются от других чисел, поэтому их следует хорошо запомнить. К простым относятся все числительные от 0 до 12, а также числительные-существительные сто, тысяча, миллион, миллиард. Производные состоят из одного слова, образованного от простых числительных с прибавлением суффиксов. Для чисел от 12 до 19 нужно присоединить к корню суффикс –teen. Полученные слова имеют двойное ударение на первый и второй слог, которое позволяет отличить их на слух от десятков. Второе ударение в слове произносится сильнее, чем первое. Для образования десятков, обозначающих числа 20, 30, 40 и так далее, к основе нужно прибавить суффикс –ty. Ударение в таких числительных ставится на первый слог. Составные числительные состоят из нескольких чисел. Десятки с единицами в английском языке пишутся через дефис, а сотни – раздельно. В каждом разряде в британском варианте английского принято ставить союз and после сотни, но в американском варианте он опускается. Two hundred and sixteen = two hundred sixteen Hundred, thousand, million и milliard/billion не ставятся в форму множественного числа в составных числительных. Но если они используются в качестве существительных без других числительных, например, в значении «сотня», то их можно поставить во множественное число. В единственном числе перед ними обязательно использование артикля. Five thousand people – пять тысяч людей Thousands of people – тысячи людей Таблица с примерами количественных числительных в английском языке
Английские цифры и числаЦифры на английском языке с транскрипцией в таблице от 1 до 10:
Если вы не знаете английскую транскрипцию и Вам нужна русская транскрипция, послушайте как читаются цифры и числа по-английски: Цифра 0 пишется так: nought [nɔːt], zero [‘zɪərəu] Числа от 11 до миллионаЕще числа по-английски от 11 до 20 и от 21 до 100:
Количественные и порядковые числительныеЧислительные бывают двух видов: C первой группой всё ясно. Количественные (cardinal) числительные – это наши one, two, three one hundred (раз, два, три сто). А вот порядковые (ordinal) числительные представляют некую сложность. Указывая на порядок положения или хода действия (первый, второй, третий сотый), они образуются по определенному правилу, которое не обошлось без исключений. Рассмотрим правило. Чтобы образовать порядковое числительное, необходимо к числительному количественному прибавить окончание -TH.
Обратите внимание! Порядковые числительные употребляются с артиклем “the“. А что же исключения? Ими являются слова “первый, второй, третий, пятый”, которые необходимо выучить наизусть: Порядковые числительные нам пригодятся для того, чтобы назвать дату своего рождения (birthday). Му birthday is on the second (tenth, seventeenth) of May (January, June). Используйте “on” для указания дня и “of” перед названием месяца. Кстати, исторически сложилось так, что названия календарных месяцев пишутся с заглавной буквы. Помните об этом! Порядковые числительные в английском языке
Числительные в английском языке. Числа и цифры на английскомЧислительные в английском языке исполняют две функции:
Важны ли они; и если важны, то насколько? Это легко не только представить, но и проверить самому. Попробуйте в течение хотя бы одного дня не упоминать точные сведения, касающиеся:
В конце концов, даже разговоры о погоде станут куда сложнее без упоминания температуры: – А насколько холодно было вчера?! Так что, не затягивая и не откладывая в долгий ящик, принимаемся за числа и цифры на английском. Количественные числительные в английском языкеКоличественные числительные, следуя своему названию, обозначают количество вещей (предметов). Отвечают они при этом на вопрос – «сколько?» (how many?). Dragonflies have four wings. – У стрекоз по 4 крыла. The company purchased ninety tons of coal. – Компания закупила 90 тонн угля. Простые числительные в английском языкеОни определяют счёт от 1 до 12. Цифры на английскомЦифры – символы, использующие для записи всех чисел: целых, дробных, больших и малых. Не залезая в высшую математику и не считая знаков препинания (точка, запятая, косая черта), существует всего 10 символов, которыми мы оперируем для:
Это так называемые «арабские цифры», использующиеся в подавляющем большинстве стран мира для записи чисел в десятичной системе исчисления. Порядковые числительные английский язык произношение — Секреты аПорядковые числительные английский язык произношение Давайте разберем как пишутся и произносятся порядковые числительные в английском языке. Как всегда, для этого понадобится запомнить одно простое правило и несколько исключений и особенностей. Они больше относятся к письменной части. Я покажу слово, его транскрипцию и произношение с переводом. Также мы обсудим правило на каждое числительное от 1 до 100. Порядковые числительные английский язык произношение. Порядковые числительные называют предметы по порядку. Представьте чашки. Первая чашка — белая, вторая чашка — черная, третья чашка — красная, четвертая чашка — синяя, пятая чашка — зеленая, шестая чашка — желтая. Чашка такой формы (или кружка), называется a mug. Первая, вторая, третья, четвертая, пятая и шестая — это порядковые числительные. Они показывают в каком порядке стоят кружки. Правило: с порядковыми числительными всегда используется артикль the. Правило: числительные не изменяются по родам. «Первый» и «первая» будет обозначаться одним и тем же словом. 1. Первый, первая или первое, первые будет the first |fəːst|. Слушать Первая кружка — белая. The first mug is white. 2. Второй, вторая, второе, вторые — the second — |ˈsɛk(ə)nd| Слушать The second mug is black. — Вторая кружка — черная. 3. Третий, третья, третье, третьи — the third [θɜːd] Слушать
Итак, эти три слова «the first, the second, the third» являются исключением, так как не похожи на своих «братьев», слова «один, два, три — one, two, three». Их нужно запомнить. Как запоминать слова можно посмотреть здесь Остальные слова являются производными от количественных. Правило таково. В большинстве случаев к количественному числительному надо добавить — th в конец слова, чтобы получить порядковое числительное. 4. Четвертый, четвертая, четвертое, четвертые — The fourth [fɔːθ] Слушать He lives in the fourth house on the right of the street. — Он живет в четвёртом доме по правую сторону улицы. The Smiths are the fourth who live in this house. — Смиты — четвёртые, кто живёт в этом доме.
5. Пятый, пятая, пятое, пятые— the fifth — [fɪfθ] Слушать Правило: Порядковые числительные английский язык произношение — в слове five при образовании порядкового числительного конечная -e исчезает, а буква -v- меняется на -f- Это будет выглядеть так -fif-. Добавляем предыдущие правила — артикль и окончание -th. Пятый — the fifth Почему такое правило, спросите вы? Это объясняется фонетикой. Окончание -th является глухим звуком [θ]. А буква -v- звучит звонко (вспоминаем парные согласные по звонкости — глухости из первого класса школы) в-ф. Так как конечный звук глухой, предыдущий звук тоже должен быть глухой, поэтому букву заменяем: v-f
Не путайте слова forth — дальше (come forth — выходить, выдвинуться) и fourth — четвёртый. Звучат они одинаково. Порядковые числительные английский язык произношение6. Шестой, шестая, шестое, шестые — the sixth [sɪksθ] Слушать He started his sixth year at school. — Он начал свой шестой год учебы в школе. Правило: артикль the можно заменять на притяжательные местоимения по смыслу (my — мой, his — его, her — её, their — их, our — наш) My sixth bike — Мой шестой велосипед (Нельзя my the sixth bike) I’ve broken my sixth bike this year — В этом году я разбил свой шестой велосипед. 7. Седьмой, седьмая, седьмое, седьмые — the seventh [ˈsevnθ] Слушать
8. Восьмой, восьмая, восьмое, восьмые — the eighth [eɪtθ] Слушать Правило: При написании the eighth, у слова eight убирается буква t, чтобы не было повторения (the+eight+th) 9. Девятый, девятая, девятое, девятые — the ninth[naɪnθ] Слушать Правило: если в числительном на конце -e, в порядковом числительном она убирается. nine-the ninth — девять — девятый 10. Десятый, десятая, десятое, десятые — the tenth [tenθ] Слушать Песенка про Порядковые числительные английский язык произношение
11. Двадцатый, двадцатая, двадцатое, двадцатые — twentieth [ ˈtwentɪəθ] Слушать Правило: При образовании порядкового числительного от twenty — двадцать, буква y меняется на -ie- : twenty — the+twent+ie+th Практика: как сказать двадцать первый — 21 th? Меняется только последнее число. Слово двадцать остается количественным. twenty. А слово один меняется на слово первый — the first. При этом артикль ставится с самом начале слова «двадцать первый». Между десятками и единицами стоит дефис. The +twenty+-+first. The twenty-first [ˈtwɛntiˈfɜrst] Слушать
Цифры в английском языке: правила образования, чтения, запоминанияРедакция Обновлено Ноя 6, 2018 Каждый день мы сталкиваемся с числами. Номер дома, телефона, количество людей, посмотревшие твои Stories.Но не все мы знаем ,как произносить эти загадочные числа. Пришло время узнать и наконец-то выучить их. Как правильно произносить цифры на английском языке?Чтобы правильно произнести цифру, нужно знать транскрипцию. Правила образования чисел в английскомЧисла в английском языке делятся на: Простые числа состоят из одного слова. Производные числа состоят из одного слова, но при этом имеют суффиксы:
Составные числа состоят из нескольких числительных: 215 – two hundred and fifteen. Как образовать производные числительные?Так, производные числительные имеют суффиксы -ty или -teen: Если к числу добавляется суффикс -teen, то ударение падает на суффикс: Если добавляется суффикс -ty, то ударение падает на корень (в данном примере на seven). Как образовать составные числительные?Формула образования: число сотен + and + число десятков и единиц. 256 – two hundred and fifty-six; 569 – five hundred and sixty-nine. Обратите внимание, что двузначные числа пишутся через дефис (eighty-two, fourty-six). Числа до двадцати, десятки до 100, 1000, 1000000Мы уже рассмотрели числа от 1 до 12. Пришло время изучить десятки, сотни, тысячи и миллионы. Важно помнить, что three в числе 13 и five в числе 15 немного видоизменятся в написании и произношении. Десятки образуются с помощью суффикса -ty:
100 в английском языке будет hundred. Перед ним всегда ставится неопределенный артикль а, но если это составное число (115, 178), то ставим one. My father gave me a hundred dollars. – Мой папа дал мне сотню долларов. Числительные в английскомТрудно встретить человека, который не умеет считать до 10 по-английски, но английские числа больше десяти вызывают много вопросов, и многие до конца не знают, как правильно их называть, поэтому избегают называть большие числа или работать с дробями. В этой статье я очень подробно расскажу (а кому-то напомню), какие числительные бывают в английском языке, и как называть числа на английском. В английском языке, как и в русском, два типа числительных: количественные и порядковые. Количественные числительныеКоличественные отвечают на вопрос «Сколько?» и, как понятно из их названия, указывают на количество:
Этот ряд знаком всем, но я все-же прошу вас обращать внимание на произношение слов: three [θriː], чтобы у вас звучал английский звук [θ], на не русский С, а в словах five и seven постарайтесь не оглушать звук [v]: [faɪv], [ˈsev.ən]. Для того, чтобы образовать числительные второго десятка (11-19), к простым числительным добавляют суффикс -teen, но не ко всем, так как имеются исключения (11,12):
Обратите также внимание, что в некоторых числительных при добавлении суффикса происходят изменения в написании (thirteen, fifteen, eighteen). При этом важно помнить об ударении. При перечислении или счете, ударение падает на первый слог, потому что все числительные в ряду с одним и тем же суффиксом: thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, Если вы используете в речи одно числительное, не в числовом ряду, а, например, с существительным, то ударение падает на второй слог:
Для образования числительных, обозначающих десятки, используется суффикс -ty: Обратите внимание на изменения в числительных 20, 40, 50. Так как -teen и -ty имеют схожее произношение, важно четко произносить окончания числительных, чтобы избежать недопонимания и искажения информации. Двузначные числительные как правило пишутся через дефис: 22 — twenty-two Для называния сотен используем слово hundred, а тысяч — thousand, причем в эти слова стоят в единственном числе, когда мы знаем точное количество сотен и тысяч: 100 — one hundred 1000 — one thousand 500 — five hundred Употребление слов hundreds и thousands возможно только в том случае, если мы не знаем точного количества: Hundreds of books — сотни книг
1,259,126 — one million two hundred and fifty-nine thousand one hundred twenty-six 6,241,491,960 — six billion two hundred and forty one million, four hundred and ninety-one thousand, nine hundred and sixty millions of people — миллионы людей billions of dollars — миллиарды долларов Порядковые числительныеЭти числительные отвечают на вопросы «Какой по счету? Какой по порядку?», указывают на место определенного предмета в количественном ряду. Порядковые числительные образуются про помощи суффикса -th, который добавляется в большинству количественных числительных, за исключением трех: Перед порядковым числительным ставится определенный артикль the если нет другого определителя. Добавление -th к числительным обычно не вызывает больших трудностей, но есть несколько «проблемных» числительных, в написании которых происходят некоторые изменения при добавлении -th:
Кроме того, в числительных, обозначающих десятки, конечная буква y меняется на ie перед добавлением -th: twenty — twentieth fifty — fiftieth Порядковые числительные двузначных, трехзначных и т.д. чисел образуются добавлением -th к последнему числительному: 35th — the thirty-fifth 78th — the seventy-eighth 257th — the two hundred and fifty-seventh Использование союза AND в числительныхНадо или не надо говорить and? Мы встречаем разные варианты и так до конца и не можем понять, когда нам нужен союз and в числительных. И получается, что вы то говорите and, то пропускаете. Чтобы избавить вас от сомнений, рассмотрим, в каких случаях and используется в числительных. And не употребляется в двузначных числах меньше сотни: 75 — seventy-five 24 — twenty-four And используется после слова hundred, если после него идут десятки: 132 — one hundred and thirty two 718 — seven hundred and eighteen 304 — three hundred and four And используется после слова thousand, если после него идут сразу десятки, без сотен: 1086 — One thousand and eighty six 6007 — Six thousand and seven 4020 — four thousand and twenty
2589 — two thousand five hundred eighty nine 5100 — five thousand one hundred 9634 — nine thousand six hundred thirty four В Американском варианте английского языка (AmE) and часто упускается, поэтому вы можете встретить числительные со словами hundred, thousand без слова and. Слово and в составе числительных всегда безударное, и его произношение сводится к [ən], [nd], [n]. And используется при чтении обыкновенных дробей (common fractions или simple fractions): 1 1/2 — one and a half
Порядковые числительные в английском языке (Ordinal Numerals)» Теория » Грамматика » Порядковые числительные Порядковые числительные в английском языке обозначают номер при счете, и отвечают на вопрос «Который?» Образование порядковых числительных в английском языкеПорядковые числительные образуются путем прибавления окончания –th к количественному числительному: four – fourth (четыре – четвертый) one – first (один – первый) two – second (два – второй) three – third (три – третий) five – fifth (пять – пятый) eight – eighth (восемь – восьмой) nine – ninth (девять – девятый) twelve – twelfth (двенадцать – двенадцатый)
eighty – eightieth (восемьдесят – восьмидесятый) Обратите внимание, что в сложных порядковых числительных окончание –th имеет только последняя цифра: 421st – four hundred and twenty first
first = 1st second = 2nd third = 3rd fourth = 4th twenty sixth = 26th Употребление порядковых числительных в английском языкеПорядковые числительные почти всегда употребляются с определенным артиклем the. Иногда вместо артикля может использоваться личное местоимение. Например: This is my twenty first son. Это мой двадцать первый сын. Когда порядковые числительные используются в составе придворного имени, титула, то числительные в таком случае обычно пишутся римскими цифрами. При произношении используется определенный артикль. Например: Charles II – Charles the Second Henry VIII – Henry the Eighth Как писать числа и числительные | Статьи по английскому на Study.ruКогда мы пишем текст на английском языке, в котором встречаются числительные, мы часто задаем себе вопрос: В каком случае пользоваться цифрами, а в каком – словами? Например, нужно писать «6» или «six»? Вообще, носители английского языка придерживаются 10 правил, которые полезно знать. 1.Число или числительноеСначала нужно четко представлять, что такое число, и что такое числительное. Число – это абстрактное, отвлеченное понятие, а числительное – символ, его обозначающий. «Five», «5» и «V» — символы, используемые для обозначения числа. Другими словами, это как человек и его имя. 2.Маленькие числа пишите словамиМаленькие числа, такие как целые числа меньше 10, следует писать словами – «Three», «nine». Написание их при помощи чисел будет соответствовать стилю мгновенных сообщений, что, скорее всего, будет противоречить стилю вашего текста – полуофициальному или официальному. 3.Общепринятое правилоЧто же касается других правил, то тут мнения экспертов расходятся. Но большинство все же полагают, что числительные, состоящие из одного слова, необходимо писать словами, а состоящие из двух слов – цифрами. Например, «twelve», «twenty», но «24». 4.Числительные и знаки препинанияВ английском языке запятая всегда ставится перед разрядом тысяч. Например, принято писать — The size of Alaska is 571,951 square miles, а не «571951 square miles». В десятичных дробях используется точка — «8.3». На европейском континенте существует противоположная система – тысячный разряд отделяется точкой, а в десятичных дробях ставится запятая. Согласно Международной Системе Мер, необходимо соблюдать интервал после трех последовательных цифр. Например, $137 200. Такой же порядок существует при оформлении телефонных номеров – 900 421 706. 5. Не начинайте предложение с числительногоНапример, правильным считается следующий вариант – Four score and seven years ago. Неправильным будет следующее написание – 4 score and 7 years ago. В некоторых случаях вам придется изменить предложение и написать «Fans bought 400,000 copies the first day.» вместо «400,000 copies were sold the first day.» 6. Написание веков и годовПишите века и десятилетия прописью. Например, The eighties или The nineteenth century. 7. Проценты и кулинарные рецептыЕсли речь идет о повседневных записях, то допустимо использование цифр – «4% of the children» КоличественныеВыучите следующие английские количественные числительные от 1 до 20 и до 100:
Запомните! Двузначные цифры образуются таким же способом, как и в русском языке: 22 — twenty two — двадцать два, 48 — forty eight сорок восемь. Обратите внимание, что в отличие от русского языка разряды многозначных чисел разделяются запятой 5,550,000, а десятичная дробь от целого числа — точкой: 7.5. Запомните! Между сотнями (тысячами, если нет сотен) и десятками в любом разряде при чтении всегда ставится союз and.
Обратите внимание, что числительные не имеют окончания —s, если они употребляются с цифрой: five thousand, но thousands of people. ПорядковыеПорядковые числительные в английском образуются путем прибавления —th к количественным числительным:
При образовании порядковых числительных также происходят следующие изменения:
У числительных, начиная с 20. конечная —у меняется на —ie перед —th:
Обратите внимание! В составных числительных только последняя цифра приобретает форму порядкового числительного: ДробиПростые дроби в английском выражаются количественными числительными в числителе и порядковыми в знаменателе. Если в числителе число больше единицы, то в знаменателе прибавляется —s: 2/3 — two thirds; 23/4 — two and three fourths.
В десятичных дробях читается точка — point [point]. Ноль naught читается как [nɔ:t]. После точки каждая цифра читается отдельно:
Год обозначается количественными числительными. В английском, при чтении число делится пополам, и каждая половина читается как отдельное слово: если вторая цифра справа — ноль, то он читается как [оu]: Даты обозначаются порядковыми числительными. Седьмое ноября 1917 года — November 7, 1917 = the seventh of November nineteen seventeen. Как пишутся порядковые числительные на английскомЗдравствуйте, дорогие друзья! Когда Вы начинаете смело овладеть английским и уже научились считать, пора идти дальше. Что если Вам потребуется узнать, какой поезд с этой платформы идет в Лондон: первый или третий? Или Вы назначаете встречу на определенную дату. А может, Вы захотели поучаствовать в традиционном занятии для англичан – скачках? А на какую лошадь ставить: восьмую или двенадцатую? Для всего этого Вам нужно знать, как пишутся порядковые числительные на английском. Сегодня я в этом Вам помогу. Одно правило и несколько исключенийНапомню, что порядковые числительные (ordinal numbers) – это те, которые отвечают на вопрос «Какой? Который?» и указывают на порядок предметов при счете. Образование их очень простое. Всего лишь нужно к количественному числительному прибавить окончание –th. Например, four – fourth (четыре – четвертый), ten – tenth (десять – десятый). It’s Peter’s fourth car (Это четвертая машина Питера). Кстати, вы повторяли прошлый урок про артикли? Образование порядковых числительныхОднако существуют и исключения, то есть те слова, которые не подчиняются общему правилу. При образовании порядковых числительных в этом случае меняется сама основа слова или её часть. Предлагаю Вашему вниманию их список. А если не уверены, как они читаются, таблица с транскрипцией русскими буквами:
Как Вы заметили, «первый», «второй» и «третий» полностью меняют свою основу при образовании от количественного числительного. «Пятый» и «Двенадцатый» меняют v на f и избавляются от e. «Восьмой» всего лишь добавляет h, а «девятый» также убирает e. Что делать с большими числамиУ десятков есть одно правило – y меняется на ie. Например, twenty – twentieth (двадцать – двадцатый), sixty – sixtieth (шестьдесят – шестидесятый). Помните, как употребляется частица to вместе с глаголами? Обратите внимание, что compound numbers (те, которые состоят больше, чем из одного числа. О них можете подробнее прочитать в статье «Количественные числительные в английском») прибавляют окончание только к последней цифре. Например, twenty-seven – twenty-seventh (двадцать седьмой), one hundred and forty-two – one hundred and forty-eighth (сто сорок восьмой), С произношением всё тоже просто. Действуем по правилам количественных. То есть там, где нужно поставить and (между сотней и десятком) – ставим: seven hundred and tenth (четыреста десятый). Сотни, тысячи, миллионы и десятки также не имеют множественного числа, то есть к ним не прибавляется окончание –s. Сравните: five thousand and thirtieth – five thousands and thirtieth. Когда лень много писатьКогда с произношением разобрались, теперь давайте посмотрим, как они пишутся. Не всегда же нам выводить огромное количество букв, конечно, есть и сокращения. Можно написать число цифрой, а обозначить, что оно порядковое, подписав th сверху для тех, которые подчиняются общим правилам. Thirty-seventh – 37th, sixth – 6th. Для тех, которые не заканчиваются на th, запомните сокращения: first – 1st, second – 2nd, third – 3rd. Когда же нужен theВсе мы в школе заучивали эти числительные сразу с определенным артиклем the, и учителя настоятельно советовали всегда его ставить. Действительно, говоря о датах, без него никуда: I was born on the 18th of February (Я родилась 18 Февраля). Однако и здесь бывают исключения. Все зависит от контекста. Подписывайтесь на мой блог. Находите еще больше полезных статей и правил, а так же вы получите в подарок — базовый разговорник по трем языкам, английскому, немецкому и французскому. Главный его плюс в том, что есть русская транскрипция, поэтому, даже не зная языка, можно с легкостью освоить разговорные фразы. Когда ordinal numbers обозначают «еще один, очередной» следует ставить неопределенный артикль a. A third man came into the office (Третий мужчина зашел в офис). Числительные в английском языке — правила использованияТак же, как и в русском языке, английские числительные делятся на количественные (те, которыми мы считаем предметы и обозначаем их количество) и порядковые (те, которыми мы определяем место предмета в определенной очереди). Тем не менее, английские числительные имеют ряд отличительных особенностей. Например, в русском написании мы отделяем каждые три знака в числе точкой (234.986.564), а в дробях целые и части – запятой (1,5). Вы спросите, как пишутся числа в английском языке? Ответим, Всё с точностью до наоборот. Кроме того, почему-то изучающие английский язык студенты пишут знак валюты (в нашем случае это доллар или фунт) после суммы. Наверное, здесь действует закон аналогии, ведь сокращение руб./р. Мы уж точно ставим после суммы! Опять же, английские числительные ведут себя ровно по-другому, то есть значки $ и £ пишутся до суммы. Например: $2.0 billion или $1,981,364
В любом случае, следующая краткая справка поможет разобраться еще с одной трудностью английского языка — порядковыми и количественными числительными. Числительные английского языкаНи один день нашей жизни не обходится без цифр. Мы смотрим на номера автобусов, стоя на остановке, составляем список продуктов, узнаем время и расплачиваемся за покупки, диктуем номера телефона и даже проверяем процент заряда своего мобильного устройства. Именно поэтому, начиная изучение любого иностранного языка, числительным следует уделить особое внимание.
В этой статье мы поговорим о числительных самого распространенного иностранного языка для русскоговорящих — английского. Как классифицируются английские числительные и какими уникальными особенностями они наделены? Основные характеристики числительныхПрежде чем начать подробное изучение видовых классификаций и групп числительных, давайте разберемся с точным определением этой части речи во избежании дальнейших ошибок и недопониманий. Итак, английское имя числительное (или the numeral) представляет собой ту часть речи, которая является количественным показателем предметов или явлений, осуществляя их нумерацию. Проведя аналогию с русскими числительными, можно увидеть, что их английские братья также разделяются на две большие группы — качественные (cardinal numerals) и порядковые (ordinal numerals). Давайте разберемся, в чем заключаются отличия одной группы от другой. Количественные числительные просто показывают, сколько предметов мы имеем. Например, на русский эквивалент это можно перевести так: “у меня есть пять яблок”.
Такие числительные будут отвечать на вопрос “Which?”. Чтобы наглядно увидеть разницу между этими двумя группами, давайте сравним их:
Закрепим результат еще парой примеров:
Особенности количественных числительныхРазумеется, чтобы не попасть впросак, употребляя в речи и письменности английские числительные, мы должны хорошо знать произношение и написание каждой цифры. На первом этапе вам понадобится выучить хотя бы количественный ряд от одного до двенадцати. Они являются наиболее употребляемыми в письменной и разговорной речи. Именно эти цифры расположены на любом стандартном циферблате, и чтобы, например, подсказать время англоговорящему прохожему, вам необходимо хорошо знать цифры. Простые количественные числительные Вам следует запомнить, что при составлении имени числительного для цифр от тринадцати до девятнадцати вы должны добавить к слову окончание -teen- к цифре от 3 до 9 соответственно. Например, seven (семь) + -teen- = seventeen (семнадцать). Не так уж и тяжело, верно? Единственное, хотим обратить ваше внимание на число тринадцать. В написании оно будет выглядеть следующим образом: thirteen, хотя цифра три на английском языке пишется как “three”.
Работа с десятками Возьмем, к примеру, цифру 5 — five. Добавляем наше окончание -ty- и получаем уже не пять, а пятьдесят: five + -ty- = fifty. Советуем вам не лениться и несколько раз повторить произношение и написание каждого десятка от 20 до 90, потому что дальше вам предстоит более серьезная работа. Уверены, что наизусть знаете написание и происхождение всех десятков? Отлично! Переходим к изучению составных числительных. Составные количественные числительные Обратимся к примеру: у нас есть число “сорок пять”, мы получили его путем соединения десятка “сорок” и единиц “пять” (45 = 40 + 5). Тот же метод работает и в английской письменности. Разумеется, English, как и любой другой язык, имеет свои сложности и исключения из правил. Хорошо, что в мире уже давно есть вспомогательные таблицы, которые облегчают работу со словами-исключениями и способствуют их ускоренному запоминанию. Обратите свое внимание на обучающие пособия и карточки, они помогут вам выучить весь необходимый материал в кратчайшие сроки. Порядковые числительные в английском языкеЧтобы придать предметам определенные числовые характеристики нам опять понадобится дополнительное окончание, а точнее, суффикс. На этот раз нам на помощь придет суффикс -th-. Итак, рассмотрим несколько примеров:
Порядковые числительные в английском языкеЧтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта Всевозможные цифры, числа, даты, время, а также слова, обозначающие количество чего-либо, называют числительными. Изучающим английский необходимо знать о таких словах как можно больше, ведь без них практически невозможно обойтись. Как и в русском языке, в английском числительные подразделяются на те, что указывают количество предметов при счете, и те, что указывают их порядок. О количественных числительных английского языка можно почитать в соответствующей статье нашего блога. А сейчас речь пойдет о порядковых числительных. Как пишутся порядковые числительные в английском языкеМы употребляем порядковые числительные не только в устной речи, но и в письменной. Поэтому важно знать не только, как они произносятся, но и как пишутся. Для этого необходимо запомнить всего несколько правил.
При написании дат артикль the и предлог of часто опускаются, но всегда произносятся в устной речи. Подробно о написании дат в британском и американском английском читайте в нашей статье. Пишем: The anniversary is on 5th May. – Юбилей пятого мая.
Стоит запомнить эти простые правила, и вы не будете допускать ошибки в написании порядковых числительных. Источник статьи: http://englhouse.ru/grammatika/kak-pishutsya-chislitelnye-v-anglijskom-yazyke.html Вопрос: Как правильно записывать дату на уроке английского?По правилам британского варианта английского языка сначала записывается число, потом – месяц и год. Для полной записи числа используются порядковые числительные с артиклем the. Между числом и месяцем может также стоять предлог of. Часто первое число месяца записывается буквами. Как написать дату по английски в тетради?Британский (европейский) вариант На письме британцы оформляют даты, как мы с вами: число ставят впереди, а за ним месяц (с заглавной буквы) и год. К примеру, 29 ноября 2020 года можно записать как: 29 November. 29 Nov 2020. Как написать число домашняя работа на английском языке?В конце следует отметить, что словосочетание “домашняя работа”, в английском языке обозначается одним словом “Homework”. Слово состоит из двух корней “Home” — дом и “Work” — работа. Нередко слово пишут раздельно – “Home” и “Work”, допуская при этом серьезную ошибку. Как читать даты и числа на английском?Как называть даты по-английски
Нужно ли ставить 0 перед датой?День месяца и месяц записываются двумя парами арабских цифр, разделенных точками, год – четырьмя арабскими цифрами. Если число или порядковый номер месяца является однозначным числом, то перед цифрой в обязательном порядке ставится ноль (например: 05.02.2020). Как по английски промежуток времени?Общая таблица использования предлогов времени at, in, on в английском языке
Как записать число в тетради по английскому?По правилам британского варианта английского языка сначала записывается число, потом – месяц и год. Для полной записи числа используются порядковые числительные с артиклем the. Между числом и месяцем может также стоять предлог of. Часто первое число месяца записывается буквами. Как правильно писать дату в тетради?При написании даты используются арабские цифры (пара цифр для обозначения числа, пара цифр для месяца и четыре цифры для обозначения года), разделительный знак — точка: 27.08.2007, 01.09.2007. Как образуются порядковые числительные?Так, порядковые числительные образуются путем присоединения th к количественным числительным. … В составных порядковых числительных только последний компонент стоит в порядковой форме: twenty-sixth, seventy-fourth. Десятки, оканчивающиеся на y, меняют окончание на ie: forty — fortieth. Как пишется домашнее задание по английскому языку?Homework, house work, domestic work Домашняя работа на английском языке в значении «задания, полученные на дом в школе или другом учебном заведении» — это homework. Ведь home — дом в значении места, где вы живете, а work — работа. Пишется только слитно, это единственный правильный вариант. Как правильно оформить домашнюю работу по английскому языку?Сначала пишется название месяца по-английски с заглавной буквы, а потом число цифрами. Посредине следующей строки с заглавной буквы пишется слово Classwork (классная работа) или Homework (домашняя работа). Дальше с красной строки выполняется задание. Как пишется слово классная работа?По информации справочно-информационного портала «Русский язык», точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка (Диктант. Классная работа.) обычно сохраняется. Как читать даты после 2000 на английском?В годах до 2000-го четыре цифры разделяются на две пары. Такие даты как 1800 или 1900 читаются как eighteen hundred, nineteen hundred. Годы с 2000 по 2009, как правило, читаются следующим образом: 2001 = two thousand and one, 2002 =two thousand and two, и так далее. Как будут цифры на английском?Здесь вы можете найти цифры на английском. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 20, 50, 100, 1000 по-английски. Транскрипция.
Как будет на английском какое сегодня число?Вопрос «Какое сегодня число?» в английском языке будет звучать так: What date is it today? Фраза созвучна с вопросом «Какой сегодня день?» (What day is it today?), поэтому постарайся не путать их. Источник статьи: http://englhouse.ru/uchashhimsya/vopros-kak-pravilno-zapisyvat-datu-na-uroke-anglijskogo.html Вы спрашивали: Как пишется 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 по английски?
Как по английски 13 14 15 16 17 18 19?Таблица английских цифр от 13 до 20
Как по английски цифры от 1 до 20?Счет до 20 на английском с транскрипцией Как пишут англичане цифры?Написание чисел в английском языке цифрами
Как посчитать по английски от 11 до 20?Словарь английского :: Числа от 11 до 20
Как правильно читать цифры на английском языке?Количественные числительные в английском языке
Как читать цифры на английском языке?Сначала надо назвать десятки (это первая цифра), а потом единицы. Например, число 76 читается как “seventy-six” (а не “seven-six” или “seven-sixty”). Как выглядит английская буква I?Британский вариант – [zɛd] “зед”, американский – [zi:] “зи”. Самые часто встречаемые буквы – это E и T, а самые редкие буквы – Z и Q. Как по английскому Все цвета?Названия цветов на английском языке
Как правильно читать большие цифры на английском?Большие числа на английском пишутся, как и в русском языке:
Как правильно записывать числа на английском?По правилам британского варианта английского языка сначала записывается число, потом – месяц и год. Для полной записи числа используются порядковые числительные с артиклем the. Между числом и месяцем может также стоять предлог of. Часто первое число месяца записывается буквами. Источник статьи: http://englhouse.ru/leksika/vy-sprashivali-kak-pishetsya-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-po-anglijski.html Английские цифры с транскрипцией и русским произношением, образование, примерыТема английских цифр довольно сложная, поскольку образование английских числительных отличается от образования русских. Есть правила, а есть исключения, при этом и в тех, и в тех есть особенности. Рассмотрим английские цифры с транскрипцией и русским произношением, наведем яркие примеры и сделаем акцент на исключением. Вперед за новыми знаниями! Английские цифры с транскрипцией и русским произношениемЦифры в английском языке образуются по-разному. Числительные от 1 до 10 имеют одни правила образования, от 13 до 20 – другие. Десятки, сотни и тысячи тоже имеют особенности образования. Особенности образования числительных от 1 до 12В таблице ниже приведены числительные от 1 до 12 с транскрипцией, русским произношением и примерами:
Особенности образования числительных от 13 до 20
Из таблицы видно, что числительные от 13 до 19 (включительно) пишутся по одним и тем же правилам, к количественному числительному (one, two, three) добавляется частица –teen . И не путайте количественные числительные с порядковыми! Порядковые числительные в английском языке образуются совсем иным способом!
Некоторые примеры:
Десятки английских цифр
Таблица наглядно показывает, что десятки цифр образуются при помощи частицы (суффикса) –ty . Эти числительные представляют собой производные от количественных, только нужно еще добавить суффикс –ty.
И еще один нюанс: цифра 80 [ˈeɪti] характеризуется отсутствием повтора буквы t: eight (восемь) = eighty (eight+ty =eightty).
Что касается ударения числительных, которые образуются при помощи –ty, то тут все просто – ударение всегда будет на первом слоге.
Основа основ: как образуются цифры на английском языкеИзучая образование английских цифр важно помнить, что цифры от 1 до 12 – это простые количественные числительные. Их задача – обозначать количество предметов. Состоят такие числительные из одного слова. Очень важно запомнить написание первых двенадцати цифр, поскольку они являются походными для образования всех остальных цифр – от тринадцати до миллиарда. Как произносятся числительные, которые образуются посредством добавления частицы –teen? Тут нужно быть очень внимательным => произношение числительных (английских цифр) будет иметь два ударения: на первом и втором слоге. При этом сразу заметим, что ударения не будут равными по силе. Одно из них будет вторичным, а другое – основным. Например, как произносится слово thirteen? Из транскрипции [ˌθɜːˈtiːn] видно, что в слове два ударения. Нижняя черточка обозначает вторичное ударение, верхняя – основное. То же самое касается fourteen [ˌfɔːˈtiːn] и fifteen [ˌfɪfˈtiːn]. Тут тоже два ударения – основное и дополнительное. Что делать, чтобы не ошибиться с произношением? Для этого нужно всегда смотреть на транскрипцию. Каждое числительное, как и любое другое слово, должно изучать по следующей схеме: транскрипция – перевод – наличие нескольких значений.
Но! Если числительное стоит в предложении отдельно, без существительного, то ударение падает на второй слог (на суффикс –teen):
Сто, тысяча, миллион: есть ли разница?В первую очередь следует заметить, что перед числительными hundred (сто), thousand (тысяча) и million (миллион) всегда будет либо слово one, либо неопределенный артикль а (в значении ‘’один’’).
Но! Остальные количественные числительные характеризуются отсутствием артикля! =>
Важно! В числительных hundred, thousand и million нет окончания –s, которое определяет множественное число.
Если мы говорим о тысячах, то тут действует то же самое правило:
Миллионы образуются тем же принципом:
Но! Английский язык не был бы столь увлекательным в изучении, если бы в нем не было исключений. А как же без них? Ученикам будет интересно узнать, что окончание –s в миллионах, тысячах и сотнях все же употребляется. Когда это происходит? Когда меры обозначают неопределенное количество этих самых миллионов, тысяч и сотен.
Из примеров видно, что после сотен, тысяч и миллионов с окончанием –s (при переводе на английский) идет существительное или глагол. В большинстве случаев дополнительной частью предложения будет все же существительное. И если оно будет присутствовать, то обязательно с предлогом of:
Песенка про Английские цифры для детейПодводим итогиЦифры в английском языке образуются иным способом от того, который мы изучали в грамматике русского языка. Десятки и сотни имеют свои особенности образования, в которых, естественно, обязательно найдутся исключения из правил. При этом, чтобы правильно выучить числительные, крайне важно научиться корректно их произносить. В написании числительные тоже имеют свои нюансы, нужно знать и тонкости правописания. Поэтому, учим тему английские цифры с транскрипцией и русским произношением понемногу и с примерами (переводом), чтобы лучше понять тонкости материала. И не забывайте регулярно повторять уже изученные темы, чтобы они не забывались. Успехов и новых свершений! Помните, что сразу все никому не давалось. Начинайте с малого и постепенно развивайте свои способности. При желании у вас все получится! До новых встреч и побольше интересных тем для изучения! Еще пару видео образования английских цифр от 1 до 100 и от 100 и выше от англоязычного преподавателя: Источник статьи: http://speakenglishwell.ru/anglijskie-tsifry-s-transkriptsiej-i-russkim-proiznosheniem/ 4, 5, 6, 8, 9 по-английски русскими буквами. Таблица числительных.Числа Numbers НамбэрзTwenty-three ‘твэнти трии 23 Twenty-five ‘твэнти файв 25 Twenty-seven ‘твэнти ‘сэвэн 27 Twenty-eight ‘твэнти эйт 28 Twenty-nine ‘твэнти найн 29 Thirty-one (далее по примеру от 21 до 29) One hundred уан ‘хандрэд 100 Two hundred ту ‘хандрэд 200 One thousand уан ‘саузэнд 1000 Two thousand ту ‘саузэнд 2000 A million э ‘милиэн 1 миллион A billion э ‘билиэн 1 биллион (миллиард) |
Как сказать по-английски “Мне 9 лет “?
Ай эм найн. I am nine.
Порядковые числительные
Перед порядковым числительным обычно употребляется определенный артикль the.
The first (1st) зэ фёст 1-й
The second (2nd) зэ сэконд 2-й The fourth (4th) зэ форс 4-й The eleventh зэ илэвэнс 11-й The twelfth зэ твэлфс 12-й The thirteenth зэ сётиинс 13-й The fourteenth зэ фортиинс 14-й The fifteenth зэ фифтиинс 15-й The sixteenth зэ сикстиинс 16-й The seventeenth зэ сэвэнтиинс 17-й The eighteenth зэ эйтиинс 18-й The nineteenth зэ найнтиинс 19-й The twentieth зэ твэнтиэс 20-й The twenty-first зэ твэнти фёст 21-й The thirtieth зэ сётиэс 30-й The fortieth зэ фортиэс 40-й The fiftieth зэ фифтиэс 50-й The sixtieth зэ сикстиэс 60-й The seventieth зэ сэвэнтиэс 70-й The eightieth зэ эйтиэс 80-й The ninetieth зэ найнтиэс 90-й The one hundredth зэ уан хандрэдс 100-й The one hundred and first зэ уан хандрэд энд фёст 101-й The two hundredth зэ ту хандрэдс 200-й The one thousandth зэ уан саузэндс 1000-й The one millionth зэ уан милиэнс 1000000-й От дома к дому, от сердца к сердцу, Источник статьи: http://njnj.ru/talk/number.htm Как правильно писать даты на английскомПройдите бесплатный тест на знание английского языкаОпределим Ваш уровень знаний и дадим рекомендации по обучению Написание дат может вызвать трудности, поскольку правила и рекомендации вопросу различаются не в британском и американском английском, но и в зависимости от стиля текста. В этой статье мы поделимся общими рекомендациями, которые помогут вам овладеть форматами написания дат в любом случае. Читайте также День-месяц-годЕсли вам необходимо указать даты на английском языке полностью, правильность написания будет зависеть от того, какой вариант английского вы используете. Американский формат датыАмериканцы указывают дату в следующем порядке: месяц-день-год. Месяц пишется буквами, а день и год — цифрами. Для разделения дня и года при этом используются запятые. Например: The Declaration of Independence was issued on July 4, 1776. Декларация независимости была опубликована 4 июля 1776 г. They were married on October 25, 2019, on a beach in the Maldives. Они поженились 25 октября 2019 г. на пляже на Мальдивах. On January 20, 2021, Joe Biden became president of the United States. 20 января 2021 г. Джо Байден стал президентом США.
Британский формат датыБританцы пишут даты так же, как мы: день-месяц-год. День и год пишутся цифрами, а месяц прописью. Между месяцем и годом в этом случае запятая не нужна. Например: On 15 August 1947, India gained independence from Britain. На 15 августа 1947 г. Индия получила независимость от Великобритании. The Channel Tunnel opened on 6 May 1992, linking London and Paris by rail. Тоннель под Ла-Маншем, связывающий Лондон и Париж по железной дороге, открылся 6 мая 1992 г. The UK left the EU on 31 January 2020. Великобритания вышла из ЕС в 31 января 2020. Этой системе также следуют в большей части Европы и остального мира. Месяц и годВ данном случае месяц отображается перед годом. Запятая между ними не нужна. Например: Twitter was founded in March 2006 Твиттер был основан в марте 2006 г. In January 2020, reports of a new respiratory virus emerged from China. В январе 2020 г. из Китая поступили сообщения о новом респираторном вирусе.
День и месяцКогда из контекста очевидно, о каком году идет речь, можно указать только число и месяц, цифрами и буквами соответственно. Помните, что в американском употреблении день следует за месяцем. Например: Его день рождения 30 июля. The last day to submit your applications is October 25. Последний день подачи заявок 25 октября. В британской и других европейских странах день указывается перед месяцем. Например: My son was born on 23 May last year. Мой сын родился 23 мая прошлого года
Когда нужно указать только день, используйте однозначные или двузначные числа. В данном случае рекомендуется добавлять к ним st, nd , rd , th. Например: We woke up early on the morning of the fifth. Мы проснулись пятого числа рано утром. Дата с днем неделиЧтобы указать день недели рядом с датой, напишите день недели, поставьте запятую, а затем число. Например: Американский английский The apocalypse was expected to happen on Saturday, May 21, 2011. Апокалипсис ожидался в субботу 21 мая 2011 г. Британский английский The conference starts on Monday, 8 August 2022. Конференция начинается в понедельник 8 августа 2022 г.. Даты в числовом форматеЭтот формат используется, когда дата не является частью основного текста, например, когда она указывается в подписи. Формат даты в США имеет порядок месяц-день-год, в то время как в Великобритании и других странах используется формат день-месяц-год. Для разделения частей даты используются косые черты или дефисы. Например:
Написание даты словамиТакое использование наблюдается в основном в художественных текстах и некоторых юридических документах. Назовите день и месяц по буквам, но используйте цифры для года. Например: Where were you on the night of the fifteenth at 11 p.m.? Где вы были в ночь на пятнадцатое в 11 вечера? On the twenty-second of January 2021, an object landed in Farley’s garden. Объект приземлился в саду Фарли двадцать второго января 2021 года. We got two new clients on the first of December. Мы получили двух новых клиентов первого декабря. I was born in nineteen eighty-four Я родился в тысяча девятьсот восемьдесят четвёртом Как правильно сокращать месяцыПросто напишите первые три буквы месяца, а затем поставьте точку. Май, июнь и июль при этом не сокращаются. Например: Употребление предлоговИспользуйте предлог “on”, когда записываете дату с указанием конкретного дня. “In” употребляется при обозначении месяца или года. Например: Your flight departs on August 3, 2022. Ваш рейс отправляется 3 августа 2022 г.. Your flight departs on the third of August. Ваш рейс отправляется третьего августа. The restaurant will reopen in August 2022. Ресторан снова откроется в августе 2022 г.. The restaurant will reopen in August. Ресторан снова откроется в августе. The restaurant will reopen in 2022. Ресторан снова откроется в 2022 году. Правила произношения дат на английскомВ разговорном английском всегда используются порядковые числительные для обозначения дат. Например, 4 July нужно произносить как Fourth of July, а не Four of July. Вот как пишутся и читаются числа и производные от них порядковые числительные от 1 до 12: От 13 до 19 для образования порядковых числительных необходимо добавлять -th (thirteenth, fourteenth и т. д.). То есть одни и те же даты будут писаться и читаться по-разному. При произношении чисел от 21 до 31 изменяется только вторая цифра, например:
Как правильно произносить год на английскомГоды при в разговорном варианте обычно делятся на две части, то есть произносятся первые две цифры и две последние цифры. Например, 2017 год делится на 20 и 17 , так что он будет произноситься как “twenty seventeen”. Нулевые годы 21-го века обычно называют с использованием слова thousand, к примеру:
Также даты иногда произносятся носителями языка с помощью слова hundred. Обычно так говорят когда в дате присутствует 1 или 2 нуля:
ЗаключениеХотя существуют разные правила и стили написания дат, их довольно просто запомнить. Чтобы исключить ошибку, для начала определитесь со стилем вашего текста и диалектом английского языка. Так вы быстро поймете, каким именно правилам нужно следовать, Беспокоитесь о правильности написании дат? Запишитесь на онлайн-курс английского и прокачайте навыки письменной и устной речи.
SALE до 40%. Приготовили для Вас скидки и подарки на сумму 29 350 рублей! Источник статьи: http://www.english-language.ru/articles/grammar/kak-pravilno-pisat-datyi-na-anglijskom/ Как пишутся по-английски цифры: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10?Как правильно пишутся цифры от 0 до 10 на английском? Названия цифр по-английски. Цифры пишутся на английском, впрочем, как и на французском, на немецком, на русском, … абсолютно одинаково А вот произносятся в каждом языке по-своему. Английский вариант: 3 – three [θri:] – сри (простите за низкий слог) Для лучшего произношения цифр, предлагаю прослушать, как они произносятся, непосредственным носителем языка: Для маленьких же детей будет хорошо посмотреть следующий ролик. Лучше его не найдёте. Посмотрите, и сами в этом убедитесь. 0 – ноль – zero. Вольное произношение – зироу, зеро. 1 – один – one. Вольное произношение – ван, уван. 2 – два – two. Вольное произношение – ту. 3 – три – three. Вольное произношение – сри (не четкая С). 4 – четыре – four. Вольное произношение – фо. 5 – пять – five. Вольное произношение – файв. 6 – шесть – six. Вольное произношение – сыкс, сикс. 7 – семь – seven. Вольное произношение – севен, сэвэн. 8 – восемь – eight. Вольное произношение – эйт. 9 – девять – nine. Вольное произношение – найн. 10 – десять – ten. Вольное произношение – тен, тэн. В общем-то, ничего сложного. Просто надо запомнить, вот и всё. У каждой цифры на английском языке есть своё произношение и каждой соответствует свой набор букв, то есть слов. Чтобы быть грамотным нужно уметь писать наименования цифр на английском языке: Цифра 0 пишется ZERO – произносится ЗИРОУ; Цифра 1 пишется ONE – произносится УАН; Цифра 2 пишется TWO – произносится ТУ (даже как-то тьу); Цифра 3 пишется THREE – произносится ФРИ (но Ф произносится ближе к С); Цифра 4 пишется FOUR – произносится ФО; Цифра 5 пишется FIVE – произносится ФАЙВ; Цифра 6 пишется SIX – произносится СИКС; Цифра 7 пишется SEVEN – произносится СЭВЭН; Цифра 8 пишется EIGHT – произносится ЭЙТЧ; Цифра 9 пишется NINE – произносится НАЙН; Цифра 10 пишется TEN – произносится ТЭН. Источник статьи: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1094100-kak-pishutsja-po-anglijski-cifry-0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.html Как по-английски будет 12 — варианты употребления, примеры предложенийЧисла важны с научной, социальной и экономической точек зрения. Также эффективное манипулирование числами помогает нам в работе, каждодневных делах и житейских заботах. Сегодняшний урок посвящен одному из наиболее частотных чисел, встречающемуся повсюду. Мы рассмотрим, как по английски будет 12; изучим, как функционирует двенадцать в качестве порядкового и количественного числительного; посмотрим, каким образом число участвует в предложениях и входит в состав словосочетаний. Чтобы грамотно писать цифры на английском и считать, а также уместно употреблять их в контексте, необходимо хорошо знать лексический компонент и синтаксические особенности. В этом уроке мы встретимся с числом, передающим число месяцев в году, часов в световой и ночной частях дня, количество знаков Зодиака. Даже Священное Писание содержит множество отсылок к изучаемому сегодня числу 12. Двенадцать по-английски будет выглядеть как « twelve » и произносится как [twɛlv]. Рассмотрим подробнее данное число на примерах. Примеры употребления числа «двенадцать»Число «двенадцать» зачастую появляется в составе словосочетаний, предложений и устойчивых выражений, которые применяются в устной речи и на письме. Посмотрим, как по английски будет двенадцать на примерах:
Теперь рассмотрим предложения с участием числа 12:
Когда мы учимся считать и числа в английском языке,
Необычные значения слова «twelve»В английском языке существуют нестандартные выражения, в состав которых входит изучаемое нами число «двенадцать». Познакомимся с ними поближе. 1. Число «двенадцать» может превращаться в субстантивированное существительное.
2. Число может выражать размерность одежды.
3. В Священном Писании с участием слова «двенадцать» передается значение «двенадцать Апостолов», здесь число должно употребляться с определенным артиклем «the».
4. Важно научиться считать на английском и употреблять цифры в контексте математических действий.
Теперь мы знаем, как считать на английском, когда участником нашего счета становится число «двенадцать». Число «двенадцать» частенько попадается нам в литературе, фильмах и прессе в качестве синонимичного термина «дюжина». Выглядеть оно будет несколько по-другому: «dozen». Рассмотрим на примере, в каких случаях уместно ее употреблять.
6. У рассматриваемого числа присутствует порядковое значение. Порядковое числительное будет образовываться с помощью прибавления –th к основе количественного числительного. Единственный нюанс – мы меняем букву «v» в основе на «f». Перед порядковым числительным употребляем определенный артикль.
Эта форма нам понадобится также, чтобы читать даты на английском. Когда мы хотим обозначить дату в английском языке, допустимо к числительному в цифровом формате добавлять –th, причем писаться суффикс может и в верхнем, и в стандартном регистрах: 12 th или 12th.
Составные варианты, элементом которых является «twelve»Составные числа имеют в качестве элементов несколько числительных, обозначающих единицы, десятки и сотни. Вариантов составных чисел, в которых можно заметить «двенадцать», существует бесконечное множество. Рассмотрим некоторые из них. Самое маленькое число, появляющееся в сознании – 112. Сто по-английски будет писаться как one hundred. Для образования составного числительного «сто двенадцать» нам понадобится лишь добавить изучаемое сегодня 12 к сотне. Но! Не забудьте еще добавить предлог And после слова hundred, если после него идут десятки: ONE HUNDRED+AND+TWELVE=ONE HUNDRED AND TWELVE Соответственно, другие числа, обозначающие сотни, будут выглядеть следующим образом:
I gave her nine hundred and twelve dollars and I don’t know why. — Я отдала ей девятьсот двенадцать долларов и не знаю, зачем это сделала. Итак, мы досчитали до числа девятьсот двенадцать. Дальше нам необходимо узнать, как будет тысяча по-английски. Все очень просто: one thousand. Составное число с тысячами будет образовываться так же, как и с сотнями. Попробуем составить число «одна тысяча двенадцать». Получим one thousand twelve. Такая же схема актуальна для получения других сложных чисел, обозначающих тысячи: Одиннадцать тысяч двенадцать, к примеру, по-английски будет выглядеть как eleven thousand twelve.
You gave me only 12 thousand, but I’m entitled to 40000 dollars. — Ты вручил мне всего лишь двенадцать тысяч, в то время как мне причитается сорок тысяч долларов. Теперь попробуем составить большие числа, обозначающие миллионы. Например, 12 миллионов: twelve million. Как видно из примера, для миллионов также актуально простое добавление.
This disaster is affecting more than 12 million people. — Эта катастрофа влияет на более чем двенадцать миллионов человек. Сегодня мы изучили, как будет по английскому 12 в количественном и порядковом вариантах; научились писать различные цифры на английском, изучили составные числительные, элементом которых является «двенадцать»; привели множество примеров употребления числа 12 в стандартном и необычных контекстах. Для закрепления полученных знаний рекомендуем попробовать самостоятельно составить большие числа с участием «двенадцати» и поупражняться в переводе предложений с числом 12. Желаем успехов в изучении! Источник статьи: http://speakenglishwell.ru/kak-po-anglijski-budet-12/ Как пишутся по-английски числа: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19?Как пишутся по-английски числа: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19? Английскими буквами числа 11-19 пишутся так: Произносятся они совсем простенько, вот транскрипция всех чисел от 11 до 19. Еще для тех кто учит английский, может пригодится так же знание как произносится число 20 : Добрый день, для любителей изучать английский язык представлю, как пишут англичане цифры, начиная с одиннадцати и заканчивая девятнадцатью. Такую информацию лучше знать, поэтому выучите е наизусть, чтобы она была всегда с вами. Если у вас возникли трудности при написании цифр от одиннадцати до девятнадцати на английском языке, то можно посмотреть картинку подсказку, на которой есть данная информация, вы можете е распечатать и наклеить перед рабочим столом, вот она: Эти числа на английском языке пишутся таким образом: По сути, образование числительного этого ряда дает с помощью добавления teen к исходному числу. То есть от пяти с помощью этого образуется пятнадцать. Исключения составляют числа 11 и 12, которые нужно просто запомнить. Числительные 11 и 12 пишутся так:
Этим они и отличаются от следующих числительных. Их написание включает одинаковый суфикс teen и прибавление цыфрового значения. Некоторые немного видоизменяются при соприкасании с суфиксом:
Остальные пишутся стандартно. Часть цыфрового значения + суфикс:
Напишем числа от 11 до 19 на английском языке.
Вот так пишутся цифры и рядом, как они произносятся: 15 – fifteen – fftin, (заметьте: f, а не v) 18 – eighteen -etin, (только одна t) В большинстве свом у многих не вызывает трудностей написание английских цифр первого десятка, но вот уже начиная с одиннадцати возникают трудности, так как эти цифры наиболее сложны. Так вот чтобы таких трудностей не было, вот как их писать: Числительные одиннадцать и двенадцать пишутся в английском языке вот так: eleven and twelve. А числительные от тринадцати до девятнадцати имеют в свом составе суффикс teen (именно от него происходит слово teenager – тинэйджер), который прибавляется к соответствующему числительному первого десятка (с небольшими орфографическими изменениями):
и так далее до девятнадцати. Число 11 – это eleven произношение хорошо видно в транскрипции – ilev(?)n Twelve – это двенадцать (12) по-английски, произношение в транскрипции – twelv. А далее проще, добавляется teen к three (три) и получается – thirteen – 13 по-английски. И далее по этой же модели до 20. Первый десяток числительных в английском языке пишется путем добавления суффикса teen к цифрам, но только начиная от 13 и до 19. Числа 11 и 12 является исключениями из правил и пишутся по-своему. 11 англ. буквами – eleven – транскрипция ilev()n ; 12 англ. буквами – twelve – транскрипция twelv ; 13 англ. буквами – thirteen – транскрипция :ti:n ; 14 англ. буквами – fourteen – транскрипция ,f:ti:n ; 15 англ. буквами – fifteen – транскрипция ,fifti:n ; 16 англ. буквами – sixteen – транскрипция ,siksti:n ; 17 англ. буквами – seventeen – транскрипция ,sev()nti:n ; 18 англ. буквами – eighteen – транскрипция ,eiti:n ; 19 англ. буквами – nineteen – транскрипция ,nainti:n . Источник статьи: http://info-4all.ru/obrazovanie/kak-pishutsya-po-anglijski-chisla-11-12-13-14-15-16/ |